KURIKULUM SMP/MTS

Disusun Oleh: Slamet Hariyanto

            Sebelum kita membahas lebih jauh tentang Kurikulum di SMP/MTS perlu di ketahui bahwa yang kita bahas ini dalam ruang lingkup Kurikulum KTSP.

Struktur Kurikulum SMP/MTS

Struktur kurikulum SMP/MTs meliputi subtansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas VII sampai dengan kelas IX. Struktur kurikulum disusun berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan standar kompetensi mata pelajaran (Kurikulum SMP/MTs memuat 10 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangan diri).

Standar Kompetensi Lulusan Kelompok Mata Pelajaran SMP/MTS

Standart kompetensi lulusan Kelompok mata pelajaran SMP (SMP)/ MTs dalam Permendiknas No. 23 Tahun 2006, terbagi menjadi 5 kelompok, yaitu: a). Agama dan Akhlak Mulia, b). Kewarganegaraan dan Kepribadian, c). Ilmu Pengetahuan dan teknologi, d). Estetika, dan e). Jasmani, olahraga dan kesehatan.

Penilaian dan Evaluasi

Sistem Penilaian di SMP/MTs meliputi :

 1.      Jenis ujian berupa :

a.        tagihan ulangan harian (KD / Kumpulan KD),

b.      tugas-tugas ( individu / kelompok )

c.       praktik percakapan berbahasa  Arab dan atau bahasa Inggris

2.      Bentuk soal :

a.       Uraian obyektif

b.      Jawaban singkat

c.       Pilihan ganda

3.      Pelaksanaannya :

a.       Integral pada kegiatan pembelajaran

b.      Bersama sama pada pertengahan semester atau bulan Ramadhan

c.       Pada akhir semester

d.      Pada akhir tahun

e.       Pada akhir masa belajar (Ujian Madrasah & Ujian Nasional)